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海南医学杂志2004年第11期

加强护生管理,提高临床带教质量

肖蕾

关键词：管理, 临床实习, 工作岗位, 护理人才培养, 独立工作能力, 走向社会, 过渡时期, 工作经验, 道德观念, 专业, 职业, 知识, 学校, 学生, 行为, 实践, 理论, 课堂, 基础, 规范

摘要：临床实习是护生从学校走向社会、走向工作岗位的过渡时期,也是护理人才培养的关键阶段.通过临床实习,可以将理论与实践有机的结合,使学生进一步理解和巩固课堂所学的知识,培养独立工作能力和规范的专业行为,树立良好的职业道德观念,同时也积累了一定的临床工作经验,为今后走向工作岗位打下坚实的基础.

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